律通海外—吸引无数芬兰移民的完美教育体系到底是什么样的？

近年来，芬兰的教育体系被认为是全世界范围内最成功的教育体制。

芬兰凭借着自身的教育实力，登上世界教育板块的主舞台，全世界的目光都聚集在这个国家身上。

芬兰的教育理念并不是按照我们常规的理念去实施的，反而有些反其道而行之。

2016年11月14日，芬兰赫尔辛基教育局正式下发通知，到2020年之前，正式废除小学和中学阶段的课程式教育，转而采取实际场景主题教学。

自此，芬兰成为世界上第一个摆脱学校科目的国家。

这种做法让世界哗然，同时也给我们做了一个很好的典型和示范，或许教育应该更加自由、开放和独立，而芬兰的早期教育也的确秉承着这三个理念。

在“2018年最适合孩童成长的国家排行榜”中，芬兰也是名列前茅的，在两百多个国家中排名第五。

芬兰的教育理念开始向世界各国投射，我国在去年也有了第一家中国与芬兰的早教合作学园。

那这个“小国”为何教育实力能够让世界瞩目？

他们的早期教育是如何做到让家长、教师、社会高度认可？

我们一起看一下吧！

一，严格的师资选拔

如果问，在我国想成为一名教师困难吗？

答案很明显，只要你具备一定的学历和拥有相应的资格证书，做老师并不算得上是一件困难的事情。

但是在芬兰，想要成为老师就意味着你要成为人中翘楚。

由于芬兰举国对教育事业和公民终身学习发展的重视，老师这一职业在当地受到极大推崇。

要在芬兰做一名老师，考生必须首先获得硕士学位，这是最基本的门槛。

芬兰的老师是从毕业生里最优秀的十分之一的那部分人中选拔出来的，教师享有和律师、医生同等的社会地位。

这样的选拔极大可能地保障了教师的专业和素质水平。

二，政府的高度重视

根据芬兰国家统计局的统计，2010年至2014年五年间，芬兰每年的教育投入占GDP的比例均在6%以上，金额均在115亿欧元以上。

在芬兰，无论是公立幼儿园还是市政府外包的幼儿园，收费标准在全国任何地方都是一样的，而且会根据家庭的收入进行调整。

对低收入的家庭，幼儿园是免费的。

最高的收费则是每月290欧元。费用内还包括了早餐、午餐和下午的加餐。每个孩子在幼儿园的实际开销是每月约1000欧元。这两者之间的差异就由市政府来承担。

在芬兰的早期教育中，政府会给老师指定教育大纲。这种教育大纲是由政府的决策者和一流的教师团队共同打造的。

早期教育大纲的内容赋予了教师很大的发挥空间，同时也保障了孩子能得到充分综合的发展。

三，强调“横向能力”的培养

他们不追求孩子学习的数量，更加注重孩子横向能力。

横向能力是一种整体的能力，这种能力综合了知识、技能、价值观、态度以及意愿。

其中具体培养孩子的六大能力：

1、思考与学习的能力
2、文化素养、沟通与自我表达的能力
3、 照顾自己、日常生活技能与保护自身安全的能力
4、多元识读能力
5、信息技术能力
6、参与、影响和构建可持续发展未来的能力

四，多方面综合制定早期教育的目标

家长会通过每学期的班级家长会，为所在班级进行集体教育目标的讨论和制定。

此外，还有一对一的家长会，家长和老师会针对孩子的发展情况来讨论和制定教育的目标。

对于3-4岁孩子，教育目标的制定更侧重于充足睡眠、均衡饮食、礼貌文明、生活基本技能等。

对于5-6岁的孩子，会大量增加对学习能力的培养，根据他们学习“强弱项”的分析，以及可能需要的特殊教育来进行制定。

教育学者认为，这种多方综合制定的早期教育目标，是一个由教育工作者决策，基于多维度考量，能够与幼儿园之外的世界更多互动的革新。

五，现象教学

现象教学意味着各学校的老师可以依据生活现象来确定研究主题，然后围绕主题将横向的不同学科知识融入到新的课程模块，并以这样的课程模块为载体实现跨学科教学。

这种“想象教学”可以让孩子从自己的兴趣出发，帮助孩子掌握各种技能。

更重要的是能够让孩子处在一个自由的学习环境中，学会自己主动去接收知识，不用被老师生硬灌输。

看了这么多，是不是很想看看芬兰的幼儿园是怎么样的呢？那我们一起来看一下吧！

六，幼儿园

芬兰教育工作者普遍认为，“如果学习过程不快乐，那么学习的内容也很容易被孩子忘掉。”

对于儿童的学习来说，游戏是最自然、也是最关键的一种方式，所以芬兰的幼儿园十分注重让孩子玩耍，强调幼儿在游戏中学习基本能力。

孩子幼儿园一大半的时间都是用来玩耍、做游戏和阅读的，他们每天至少有90分钟的户外活动时间。

幼儿园的教室内宽敞明亮，摆着适合小孩子使用尺寸的家具、装满了书的书橱、游戏、玩具、乐器和做手工的用品。

芬兰最核心的教育精神是平等。

芬兰各地存在贫富差异，哪里条件差，政府的教育投入就越多。

和大部分国家奉行精英教育相反，芬兰教育从制度设计到资源分配，都以平等为出发点。

芬兰前教育部长古斯塔夫松说：“要让移民的孩子受到平等的教育，虽然移民仅占芬兰人口的3%，只要这个孩子来到芬兰，不管其肤色、母语和种族是什么，都必须享有和所有芬兰孩子一样的教育。”

有人曾用一句话来形容芬兰——最像天堂的地方，芬兰那如梦如幻的美景，确实让人感觉置身在天堂。

芬兰的教育环境对于孩子来说也是天堂，有什么能比自由自在地学习和长大更美好的呢?

当然，我们国家的早教实力也在不断进步当中，虽然还不能与芬兰相媲美，但是我们的发展速度绝对不容小觑。

芬兰的教育方式和理念有很多值得我们去学习的地方，我们要取其之长补己之短。

相信未来，通过我们这么多早期教育工作者不断前仆后继，不断努力，我们国家的早期教育实力也能让世界为之瞩目！

加油，早教人！